La pierre dans la chaussure : Gérer les petits obstacles

Le conte

Un roi voulut enseigner une leçon à ses sujets. Un matin, il fit placer une grosse pierre au milieu d’une route fréquentée, obstruant le passage. Puis, il se cacha pour observer les réactions. Nombreux furent ceux qui se plaignirent de cet obstacle, maudissant le roi ou le sort, mais aucun ne fit l’effort de le déplacer. Finalement, un paysan, en revenant des champs, s’arrêta et se mit à pousser la pierre. À sa grande surprise, il découvrit sous Continuer la lecture de « La pierre dans la chaussure : Gérer les petits obstacles »

Questions pour structurer un feedback : Guider une évaluation constructive

Introduction

Le feedback est une composante essentielle du processus de coaching.

Il permet au coaché de prendre conscience de ses comportements, de ses progrès, de ses zones de résistance et de ses axes d’amélioration.

Pourtant, donner ou recevoir un feedback constructif n’est pas toujours évident. L’utilisation de questions ouvertes et structurantes est un levier puissant pour transformer le feedback en un outil de développement personnel ou professionnel.

Cette fiche pratique propose aux coachs une grille de questionnement pour accompagner leurs Continuer la lecture de « Questions pour structurer un feedback : Guider une évaluation constructive »

Le bambou chinois : La patience et la persévérance

Le conte

Le bambou chinois est une plante à la croissance singulière. Lorsqu’une graine de bambou est plantée, elle exige des soins constants : arrosage régulier, terre fertile et attention continue. Cependant, pendant les cinq premières années, il semble qu’il ne se passe rien. La graine reste enfouie sous terre, et aucune pousse visible ne se manifeste.

Puis, au bout de cinq ans, un miracle se produit : le bambou commence à pousser. En l’espace de six semaines, il peut Continuer la lecture de « Le bambou chinois : La patience et la persévérance »

Questions d’exploration émotionnelle : Comprendre les ressentis

Objectifs, limites et précautions d’emploi

1. 1. Objectifs de l’outil

L’outil « Questions d’exploration émotionnelle » vise à :

Aider le coaché à identifier, nommer et comprendre ses ressentis émotionnels dans une situation donnée.
Favoriser la mise en conscience des besoins sous-jacents aux émotions exprimées.
Développer une posture réflexive, en facilitant l’auto-observation émotionnelle.
Créer un espace d’accueil et de légitimation des émotions, sans jugement.

Il est particulièrement utile dans des contextes où :

Le coaché se sent bloqué, confus, ou envahi Continuer la lecture de « Questions d’exploration émotionnelle : Comprendre les ressentis »

La carte des ressources : Identifier et mobiliser ses soutiens

Les objectifs de cet outil

La carte des ressources est un outil puissant et polyvalent permettant d’accompagner les coachés dans l’identification et la mobilisation de leurs soutiens personnels, professionnels et environnementaux. Ses principaux objectifs sont :

Clarifier les ressources disponibles : Le coaché prend conscience des soutiens qui l’entourent, qu’ils soient humains, matériels ou immatériels.
Renforcer la confiance en soi : En visualisant ses soutiens, le coaché se sent moins isolé et plus en capacité d’agir.
Favoriser l’autonomie : Cet Continuer la lecture de « La carte des ressources : Identifier et mobiliser ses soutiens »

Les fiches Rôles : Pour animer un coaching d’équipe

Objectifs, limites et précautions d’emploi

1. Objectifs

Les fiches rôles permettent :

De stimuler la coopération et la dynamique de groupe dans une équipe,
De favoriser la prise de conscience des postures spontanées et des rôles implicites adoptés dans les interactions,
D’expérimenter de nouveaux modes de fonctionnement collectif dans un cadre sécurisé,
De travailler sur la régulation, l’écoute active, l’intelligence collective, la responsabilisation et la prise de décision partagée.

2. Limites

Ces fiches sont des outils d’animation et non de Continuer la lecture de « Les fiches Rôles : Pour animer un coaching d’équipe »

La gestion des émotions du coach : Garder son objectivité

Introduction

Le coaching repose sur une posture d’écoute, d’accompagnement et de bienveillance, où l’objectivité du coach est essentielle. Pourtant, dans certaines situations, les émotions du coach peuvent interférer avec sa capacité à rester neutre. Un attachement excessif au coaché, une résonance avec son propre vécu, ou une réaction émotionnelle trop forte peuvent nuire à la qualité du coaching. Cette fiche pratique propose des outils concrets pour permettre au coach de mieux gérer ses émotions et de préserver son objectivité, garantissant Continuer la lecture de « La gestion des émotions du coach : Garder son objectivité »

Questions pour stimuler la créativité : Générer des idées nouvelles

Introduction

La créativité est une compétence essentielle dans de nombreux domaines de la vie personnelle et professionnelle. Que ce soit pour résoudre un problème, explorer de nouvelles opportunités ou innover dans un contexte professionnel, la capacité à générer des idées nouvelles peut faire toute la différence. En coaching, stimuler la créativité de son coaché est un levier puissant pour lui permettre d’explorer de nouvelles perspectives et d’identifier des solutions innovantes.

Cet outil propose aux coachs une sélection de questions destinées Continuer la lecture de « Questions pour stimuler la créativité : Générer des idées nouvelles »

Le tableau des motivations profondes : Identifier les moteurs personnels

Les objectifs de cet outil

Le tableau des motivations profondes vise à :

Aider le coaché à identifier ce qui le pousse à agir, à choisir et à persévérer.
Mettre en lumière ses valeurs fondamentales et ses besoins intrinsèques.
Offrir une base solide pour une prise de décision alignée avec ses aspirations profondes.
Favoriser une meilleure connaissance de soi et une meilleure gestion des transitions personnelles et professionnelles.
Détecter d’éventuels conflits internes entre ses motivations et son mode de vie Continuer la lecture de « Le tableau des motivations profondes : Identifier les moteurs personnels »

Le bilan d’étape : Faire le point à mi-parcours

Introduction

Dans tout processus de coaching, il est essentiel de marquer des pauses pour évaluer les progrès réalisés et ajuster l’accompagnement si nécessaire. Le bilan d’étape permet de prendre du recul, de valoriser les avancées et d’identifier les axes d’amélioration. Cet outil favorise ainsi l’autonomie du coaché en lui permettant d’analyser son propre cheminement et de se projeter dans la suite de son parcours.

Les objectifs de cet outil

Le bilan d’étape est un outil essentiel en coaching, permettant Continuer la lecture de « Le bilan d’étape : Faire le point à mi-parcours »