Journal de bord coaching
PREPARATION DE SEANCE COACHING
Le :
Coaché :
| Qu’ai-je accompli depuis la dernière séance ? |
| Mes victoires |
| Qu’est ce qui a été difficile ? |
| Pour quelle(s) raison(s) |
| Quel apprentissage j’en tire ? |
| Quelle est ma prochaine étape ? |
| Quelque chose à partager avec mon coach ? |
| Des questions à lui poser ? |
| Une demande à lui faire ? |
| Autre chose ? |
Le :
Coaché :
|
Objectif 1 :
|
|
Date de réalisation envisagée :
|
|
A quoi je verrai que je progresse ? :
|
|
Nous sommes le et j’ai :
|
|
Je constate déjà que :
|
|
Je suis excité par :
|
|
Mes partenaires / mes clients / mon entourage / apprécient :
|
|
Je m’engage à :
|
Le modèle SCORE est un outil permettant de clarifier un objectif en séance de coaching. Il explore la situation présente ou état présent (EP) au travers des symptômes (S), des causes du symptôme (C), l’objectif (O), les ressources (R) de quoi ai-je besoin pour atteindre l’objectif ? Et les effets (E) produits.
|
S Symptôme |
La situation présente ou l’état présent (EP) est caractérisé par un symptôme, c’est celui que Continuer la lecture de « Le modèle Score » |
Je me suis aperçue au début de ma pratique que je prenais beaucoup de notes qui ne me servaient pas toujours et au fil des années, j’ai décidé d’en prendre moins pour rester plus synchronisée sur mon client. J’ai donc créé pour une fiche d’entretien de séance. De plus en plus dans « notes personnelles », je rédige les questions que je pose au fil des séances.
Coaché :
Date :
Séance n° :
Durée : Continuer la lecture de « Fiche d’entretien de séance »
J’ai remarqué que certains de mes coachés avaient besoin d’un cadre et de formaliser par écrit leur réalisation. Poser par écrit ses possibles sabotages permet d’en prendre conscience et d’en conserver une trace. J’ai donc créé cette simple fiche anti-sabotage pour permettre à vos clients d’avoir un suivi de leur séance.
Client :
Date :
| Objectif : |
| Me connaissant tel que je me connais, si je voulais me saboter dans la réalisation de Continuer la lecture de « Fiche de séance : anti-sabotage » |