Capsule Neuro-coaching 2 : Consolidation, neurosciences & jeunes

Un outil pratique fondé sur les neurosciences pour comprendre la notion de consolidation des « acquis » des jeunes et les aider à apprendre comme leur cerveau le permet vraiment.

Ce que les neurosciences changent pour votre pratique

Dans l’accompagnement des jeunes, certains comportements reviennent :

Consolidation : « un jeune qui ‘sait tout’ la veille de l’examen et qui a ‘tout oublié’ deux semaines après »

Ce comportement a une explication neurologique précise et cette explication change tout à la façon dont on intervient.

Cette fiche vous permet de comprendre ce mécanisme, de l’expliquer au jeune de façon accessible, et d’agir avec les leviers les plus adaptés à sa situation.

Ce que contient la capsule-outil neuro-coaching 2

• La notion en clair => explication accessible du mécanisme neuroscientifique, sans jargon
• Ce que ça change pour le jeune => traduction concrète dans les comportements observables au quotidien
• Les pièges fréquents => les erreurs d’interprétation les plus courantes chez les adultes et chez le jeune lui-même
• Les leviers en coaching => questions à poser, exercices à proposer, posture à adopter, organisés en étapes progressives
• En un coup d’œil => synthèse visuelle des points clés, consultable avant chaque séance
• Signaux à observer => liste des indicateurs qui permettent d’identifier ce mécanisme en jeu
• Points de vigilance => limites du coaching et orientations vers d’autres professionnels si besoin
• Ce que vous pouvez dire au jeune => formulations directement utilisables pour expliquer le mécanisme de façon accessible
• Lien avec d’autres fiches => pour naviguer dans la collection et approfondir les notions connexes
• Pour aller plus loin => références scientifiques solides, prioritairement en français

Format : PDF imprimable, 4 pages.

Cette capsule neuro-coaching 2 est faite pour vous si :

• Vous travaillez sur la consolidation des « acquis » chez les jeunes et cherchez des repères neuroscientifiques pour éclairer votre pratique et directement applicables en séance.
• Vous accompagnez des jeunes de 12 à 25 ans en coaching individuel ou collectif
• Vous animez des ateliers, des conférences ou des formations sur les thématiques scolaires
• Vous souhaitez compléter votre collection fiche par fiche, selon vos besoins du moment

Cette capsule fait partie de la collection « Capsules-outils Neuro-coaching »

Catégorie APPRENDRE : comment le cerveau encode et retient (fiches 1 à 5)

 Également disponibles dans cette collection :

Catégorie de 5 capsules-outils, Catégorie, Agir : attention, effort et passage à l’action (fiches 6 à 10)

Catégorie de 5 capsules-outils, Ressentir : émotions, stress et confiance (fiches 11 à 15)

Pour aller plus loin, 

👉 Découvrez le PACK 5 capsules-outils neuro-coaching imprimables – Apprendre : comment le cerveau encode et retient

👉 Explorez notre série « neuro-coaching & jeunes », 3 packs et 15 capsules-outils et toutes nos capsules outils pour vos parcours de coaching individuel et collectif

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